v. 7 n. 1 (2007)
Publicado:
2007-05-31
Índice de Autores Volumen
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Contenido / indice de autores
|Resumo = 156 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 44 veces|
EDITORIAL
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Educación doctoral y la formación para la enseñanza y el aprendizaje
|Resumo = 140 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 51 veces|
EDITORIAL INVITADO
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¡Que vivan las humanidades!
|Resumo = 116 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 65 veces|
CORRESPONDENCIA
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Carta a los lectores y a los amigos del CHHES
|Resumo = 115 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 42 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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La formación investigativa de los maestros: un asunto estratégico para la alta calidad
|Resumo = 223 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 135 veces| -
Un balance a la formación de ciudadanía desde el tercer sector: 1990-2002
|Resumo = 172 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 58 veces| -
Nuevas ciudadanías: una mirada desde el territorio
|Resumo = 713 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 658 veces| -
Entre la Literatura y las Ciencias Experimentales: hacia una Mirada Estética para el Desarrollo Didáctico de una Cultura Científica
|Resumo = 352 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 77 veces| -
Un viaje de argonautas en la Universidad de Antioquia: la conformación de Grupos de Estudio de la literatura en el pregrado
|Resumo = 160 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 32 veces| -
Prácticas académicas con responsabilidad social. Hacia la promoción del desarrollo humano y la construcción de estilos de vida y hábitos saludables
|Resumo = 379 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 152 veces|
TRADUCCIONES Y REPRODUCCIONES
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Se presenta el resultado de una intervención educativa en las prácticas académicas de los estudiantes de los cursos de farmacología y vigilancia farmacológica del programa en Tecnología en Regencia de Farmacia de la Universidad de Antioquia, en el Oriente
|Resumo = 125 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 25 veces|
REVISIÓN DE LIBROS Y NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS
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Reseñas Educativas Una revista virtual de reseñas de libros sobre educación
|Resumo = 722 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 153 veces|
ENTREVISTAS
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Perú: Postulantes a docentes 3.5% aprobó examen
|Resumo = 116 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 38 veces| -
Crónica del parto de los montes: la evaluación censal de docentes en el Perú*
|Resumo = 129 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 34 veces|
U-NOTAS DEL DIRECTOR
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Observatorio Documental de Currículo y Políticas Públicas Educativas
|Resumo = 102 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 35 veces| -
“Derecho a la Educación y Participación Ciudadana: Un desafío democrático pendiente”*
|Resumo = 171 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 210 veces| -
Equidad en el acceso a la Educación Superior
|Resumo = 164 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 55 veces| -
El FBI en las universidades norteamericanas
|Resumo = 248 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 77 veces|
