Vol. 2 Núm. 3 (2002)
Suplemento
Publicado:
2002-08-29
EDITORIAL
DOSSIER
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Enseñabilidad de la metodología de la investigación “Formación Investigativa”
|Resumen = 172 veces | PDF = 58 veces| -
Reflexiones sobre los límites y alcances en la formación de investigadores
|Resumen = 134 veces | PDF = 61 veces| -
Papel de la Epistemología en la enseñabilidad de la Metodología de la Investigación
|Resumen = 219 veces | PDF = 128 veces| -
«La ausencia de una cultura de investigación, ¿un problema de investigación formativa?»
|Resumen = 386 veces | PDF = 825 veces| -
Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
|Resumen = 242 veces | PDF = 116 veces| -
Metodología de la investigación holística. Una propuesta integradora desde las sociedades fragmentadas
|Resumen = 3504 veces | PDF = 30092 veces| -
El maestro indagador en comunidades interculturales: Un reto y una construcción
|Resumen = 222 veces | PDF = 311 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Reflexiones sobre los límites y alcances en la formación de investigadores
|Resumen = 341 veces | PDF = 132 veces| -
La necesidad de espacios universitarios para la formación integral, con énfasis en la investigación
|Resumen = 943 veces | PDF = 320 veces|
VENTANA DE LOS INNOVADORES
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Enseñabilidad de la metodología de la investigación puesta en marcha de una alternativa al curso clásico
|Resumen = 205 veces | PDF = 64 veces|
