Vol. 2 Núm. 3 (2002)
Suplemento
Publicado:
2002-08-29
EDITORIAL
DOSSIER
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Enseñabilidad de la metodología de la investigación “Formación Investigativa”
|Resumen = 129 veces | PDF = 50 veces| -
Reflexiones sobre los límites y alcances en la formación de investigadores
|Resumen = 107 veces | PDF = 53 veces| -
Papel de la Epistemología en la enseñabilidad de la Metodología de la Investigación
|Resumen = 189 veces | PDF = 113 veces| -
«La ausencia de una cultura de investigación, ¿un problema de investigación formativa?»
|Resumen = 356 veces | PDF = 779 veces| -
Institucionalización de los semilleros de investigación (seminarios) en la universidad colombiana
|Resumen = 206 veces | PDF = 97 veces| -
Metodología de la investigación holística. Una propuesta integradora desde las sociedades fragmentadas
|Resumen = 3259 veces | PDF = 28266 veces| -
El maestro indagador en comunidades interculturales: Un reto y una construcción
|Resumen = 182 veces | PDF = 298 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Reflexiones sobre los límites y alcances en la formación de investigadores
|Resumen = 307 veces | PDF = 117 veces| -
La necesidad de espacios universitarios para la formación integral, con énfasis en la investigación
|Resumen = 827 veces | PDF = 294 veces|
VENTANA DE LOS INNOVADORES
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Enseñabilidad de la metodología de la investigación puesta en marcha de una alternativa al curso clásico
|Resumen = 155 veces | PDF = 54 veces|
