Vol. 9 Núm. 3 (2009)
Publicado:
2009-05-23
EDITORIAL
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Innovar en el currículo Universitario: Una propuesta de observatorio de objetos curriculares.
|Resumen = 410 veces | PDF = 139 veces| -
Percepciones de estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquia acerca de las Prácticas Académicas.
|Resumen = 180 veces | PDF = 27 veces| -
Educación y Formación Ciudadana: Reflexiones para el debate latinoamericano
|Resumen = 710 veces | PDF = 141 veces| -
Semiotizar lo local: Una experiencias desde los siete cerros tutelares de la ciudad de Medellín
|Resumen = 246 veces | PDF = 81 veces| -
La finalidad de la enseñanza geográfica y los docentes de la escuela rural.
|Resumen = 330 veces | PDF = 474 veces| -
Enseñanza de la Geografía para el desarrollo sustentable en Chile.
|Resumen = 209 veces | PDF = 41 veces| -
La globalización y el contexto escolar en la formación de estudiantes universitarios
|Resumen = 210 veces | PDF = 393 veces|
