Vol. 9 Núm. 3 (2009)
Publicado:
2009-05-23
EDITORIAL
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Innovar en el currículo Universitario: Una propuesta de observatorio de objetos curriculares.
|Resumen = 181 veces | PDF = 66 veces| -
Percepciones de estudiantes de Química Farmacéutica de la Universidad de Antioquia acerca de las Prácticas Académicas.
|Resumen = 60 veces | PDF = 12 veces| -
Educación y Formación Ciudadana: Reflexiones para el debate latinoamericano
|Resumen = 396 veces | PDF = 62 veces| -
Semiotizar lo local: Una experiencias desde los siete cerros tutelares de la ciudad de Medellín
|Resumen = 79 veces | PDF = 28 veces| -
La finalidad de la enseñanza geográfica y los docentes de la escuela rural.
|Resumen = 151 veces | PDF = 440 veces| -
Enseñanza de la Geografía para el desarrollo sustentable en Chile.
|Resumen = 70 veces | PDF = 26 veces| -
La globalización y el contexto escolar en la formación de estudiantes universitarios
|Resumen = 66 veces | PDF = 219 veces| -
El mito del poder en la sociedad contemporánea
|Resumen = 110 veces | PDF = 76 veces|
