v. 22 n. 1 (2022)
Publicado:
2022-06-30
EDITORIAL
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El problema con la brecha generacional en la educación: una aproximación bidireccional
|Resumo = 1187 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 418 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Fenômenos de congruência semântica na representação algébrica de enunciados de problemas de duas equações lineares simultâneas
|Resumo = 319 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 130 veces| -
Evolución de la práctica docente y su impacto en el rendimiento académico universitario mediante el Programa Investigación-Acción (PIA)
|Resumo = 887 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 207 veces| -
Valoración de la implementación de una ruta de apropiación de TIC para profesores de Ingeniería, Salud y Educación
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Los múltiples lenguajes implicados en la comprensión del principio de Pascal
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Caracterización estudiantil e ingreso a la educación superior: resultados de un programa de preparación para la universidad realizado en Colombia
|Resumo = 626 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 270 veces|
INNOVACIONES PEDAGÓGICO CURRICULARES Y DIDÁCTICAS
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Una experiencia de modelación matemática en educación primaria en un contexto de Educación Ambiental
|Resumo = 1055 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 549 veces| | SUPLEMENTO (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|
