v. 31 n. 1 (2008)
Investigaciones
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Análisis de algunos campos esenciales de la ciencia de la información desde tres enfoques epistemológicos
|Resumo = 336 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 104 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 23 veces| -
Aplicación de dos nuevos algoritmos para agrupar resultados de búsquedas en sistemas de catálogos públicos en línea (OPAC)
|Resumo = 321 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 95 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 39 veces| -
De leer, serie radial sobre la promoción de la lectura
|Resumo = 486 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 125 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 32 veces| -
Diseño de un modelo de gestión del conocimiento para la Escuela Interamericana de Bibliotecología
|Resumo = 1804 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 269 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 52 veces| -
Informação virtual no processo da formação profissional
|Resumo = 251 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 47 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 32 veces| -
Proceso de autoevaluación de posgrado: aplicación de una metodología
|Resumo = 335 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 49 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 41 veces| -
La promoción de la lectura en las bibliotecas públicas de Medellín
|Resumo = 967 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 269 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 35 veces|
Revisiones
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Propuesta de alfabetización visual para estudiantes de educación básica apoyada en recursos hipermediales. Un aporte a la comprensión lectora
|Resumo = 425 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 107 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 89 veces| -
Registro bibliográfico y referencia bibliográfica: una revisión conceptual
|Resumo = 1912 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 510 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 331 veces|




