Vol. 33 Núm. 1 (2014)
Publicado:
2014-05-30
Número completo
Artículos de investigación
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Prácticas y representaciones del deporte y del ocio según el periódico ‘Paraná Norte’ (1934-1937)
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Educación Física y educación del cuerpo en el Uruguay: Jess T. Hopkins (1912-1922)
|Resumen = 442 veces | PDF = 299 veces| | HTML = 281 veces| -
Los currículos de formación de profesores de Educación Física y el Síndrome de Estocolmo: explicaciones para el choque con la realidad
|Resumen = 247 veces | PDF = 190 veces| | HTML = 47 veces| -
El debate -todavía relevante- sobre las relaciones de género en Educación Física
|Resumen = 266 veces | PDF = 222 veces| | HTML = 37 veces| -
La producción de una educación contemporánea: la experiencia con el cine y el olvido
|Resumen = 237 veces | PDF = 187 veces| | HTML = 18 veces| -
Método pedagogía de las situaciones: su influencia en la toma de decisiones de la fase de ataque de jugadoras de baloncesto
|Resumen = 567 veces | PDF = 219 veces| | HTML = 472 veces| -
Factores asociados con la adherencia a la actividad física en el tiempo libre
|Resumen = 560 veces | PDF = 319 veces| | HTML = 98 veces| -
Niveles y estados de cambio de la actividad física en una comunidad universitaria de Medellín-Colombia
|Resumen = 447 veces | PDF = 260 veces| | HTML = 82 veces| -
Niveles e actividad física de niños y adolescentes durante el descanso en la escuela, un estudio observacional con el uso de Soplay
|Resumen = 770 veces | PDF = 450 veces| | HTML = 93 veces|
Reseñas
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El ocio en la ciudad. Una reseña de “La Ciudad Conquistada” de Borja
|Resumen = 363 veces | PDF = 206 veces| | HTML = 891 veces|
