No. 53 (2016): January-June

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Published: 2016-05-03

Full Issue

Foreword

  • Presentation

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a01
    Francisco Cortés Rodas
    7-8
    |Abstract
    = 563 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 136 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 9 veces|

Original or Research articles

  • Karl Leonhard Reinhold y Edmund Husserl. Two Conceptions of the Phenomenology

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a02
    Julio César Vargas Bejarano
    9-33
    |Abstract
    = 589 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 324 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 157 veces|

  • The appearance (Schein) in the Lectures on aesthetics of G. W. F. Hegel

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a03
    Carlos Mario Vanegas Zubiría
    35-55
    |Abstract
    = 817 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 241 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1320 veces|

  • Plato and Aristotle. Two ontologies in contrast

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a04
    António Pedro Mesquita
    57-79
    |Abstract
    = 1112 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 537 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 67 veces|

  • Emotions as ways of engaging the world. The case of anger

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a05
    Luisa Fernanda López Carrascal
    81-101
    |Abstract
    = 2239 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 916 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 218 veces|

  • Bodies inhabited by the same flesh: anthropological implications of Michel Henry's theory of corporality

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a06
    Jaime Llorente Cardo
    103-125
    |Abstract
    = 517 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 113 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 19 veces|

  • Metaphor as analogy in the understanding of reality

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a07
    Olga Lucia Fernández Arbeláez, Carlos Alberto Valencia Cañaveral
    127-163
    |Abstract
    = 585 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 313 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 276 veces|

  • An ontological analysis of education from the contributions of Badiou and Rancière

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a08
    Leonardo Colella
    165-182
    |Abstract
    = 824 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 619 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 279 veces|

  • Salomon Maimon’s influence in Gilles Deleuze’s thought

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ef.n53a09
    Diego Abadi
    183-205
    |Abstract
    = 586 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 210 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 21 veces|