Vol. 15 No. 1 (2023)
Este número contó con el aporte del “Fondo de apoyo a revistas especializadas” de la Vicerrectoría de la Universidad de Antioquia.
Published:
2023-03-30
Preliminares
Artículos de investigación
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Visual/Auditory and Orthographic/Phonological Speed of Processing in Colombian Children with Dyslexia and Average Readers: an ERP Study
|Abstract = 543 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 298 veces| -
Psychometric Properties of the Reflective Functioning Questionnaire in a Colombian Population Sample
|Abstract = 257 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 229 veces| -
Relationship Between Susceptibility to Anticipated Punishment and Gaudiebility
|Abstract = 198 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 116 veces| -
Prevalence of academic stress in Barranquilla university students in times of pandemic
|Abstract = 2014 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 1166 veces| -
Behavior and moods state related to psychoactive substance use
|Abstract = 2316 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 1124 veces|
Artículo de revisión
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Family coping with the suicide attempt: a systematic review 2005-2020
|Abstract = 238 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 193 veces| -
Memory training by Neurofeedback in Theta bands for healthy adults: Systematic literature review
|Abstract = 658 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 400 veces|
Reporte de Caso
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Analysis of the Transformation of a 15-Years-Old Teenager Through Existential Humanistic Psychotherapy
|Abstract = 1572 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 1090 veces|
Reseña
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Book review. Francisco Mora. Neuroeducación y lectura: de la emoción a la comprensión de las palabras. Alianza Editorial, 211 p.
|Abstract = 1219 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 607 veces|