Vol. 24 No. 63-64 (2012)
Published:
2017-08-27
Editorial
Artículos
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The boxing gym as a pedagogical project
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Doctor in Social Sciences. Professor at the Institute of Social Research, National Autonomous University of Mexico
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Pedagogy of the body and sexual education in contemporary Spain. A genealogical approach through the debates about handbooks intended for children and adolescents
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What do girls and boys say about sex? A pedagogical reflection
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Curricular approaches: orientations and perspectives in teacher training proposals
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Neosystemic curricular metatheory: A criticism to the critical curricular metatheory
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Adapt or educate the human species? Training, adaptation and education in Kant’s Pedagogy
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Foucault and the problem of moral education
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Subjection and subjectivation: on the use of Foucault in education
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Authority, punishment, and impunity
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It is not our fault if we did not know that we knew
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Action-research to promote youth involvement: building a collaborative team
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Reseñas
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Aprendiendo cómo aprender
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