Vol. 9 Núm. 1 (2009)
Publicado:
2009-09-21
EDITORIAL
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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De la memorización y aplicación de la norma a la popularización del derecho en la educación jurídica clínica: un reto para la didáctica universitaria
|Resumen = 175 veces | PDF = 89 veces| -
Acerca de la participación de los profesores en el currículo
|Resumen = 308 veces | PDF = 1121 veces| -
Los sistemas de información documental como medios didácticos, en tanto problema de investigación
|Resumen = 152 veces | PDF = 78 veces| -
El aprendizaje en las organizaciones inteligentes ¿un problema para la didáctica universitaria?
|Resumen = 462 veces | PDF = 356 veces| -
Aportes y límites de la teoría literaria en la formación del licenciado en lengua y literatura
|Resumen = 226 veces | PDF = 483 veces| -
La integración curricular en el proceso de transformación del programa de odontología de la Universidad de Antioquia: un problema en la gestión curricular
|Resumen = 225 veces | PDF = 146 veces| -
Los gestos: interacción visible en las aulas de clase de la Educación Superior
|Resumen = 605 veces | PDF = 835 veces|
