Vol. 2021 (2021): Expomotricidad 2021
10ª Jornadas Iberoamericanas de Dirección y Gestión Deportiva
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Perspectivas ciudadanas relacionadas con las instalaciones deportivas en los XXIV Juegos Deportivos Nacionales, 2023
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Innovación social y lucha contra la corrupción en el deporte: modelos latinoamericanos
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Programa de becas para deportistas del Distrito Federal, Brasil: aproximaciones a perfiles deportivos, educativos y económicos de los beneficiarios
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4ª Conferencia sobre Formación del Profesorado
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Prácticas pedagógicas: perspectiva al interior de la Licenciatura en Educación Física de la Universidad Pedagógica Nacional
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Implementación de un Ambiente Web de Aprendizaje en la enseñanza de la natación en una institución universitaria colombiana
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3er. Congreso internacional de Ocio y Recreación
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Actividades de ocio de las mujeres en los campamentos de refugiados sahrawis (Norte de África)
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Actividades de ocio y salud durante la pandemia por la COVID-19 en la población de adultos mayores del proyecto Caminemos por la vida
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La juegoteca, una alternativa recreativa para el desarrollo integral en primera infancia
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Juegos de papel y lápiz: expresiones lúdicas en educación básica primaria
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Aportes y retos para la educación inicial: una mirada desde el Programa Recreodeportivo UdeA
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La primera re-creo infancia, cartilla de recreación y motricidad para los hogares del ICBF
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Las mujeres en los deportes urbanos: el roller derby una experiencia de ocio
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Adaptación de juegos tradicionales: golosa y rana para personas con discapacidad visual
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El ocio en el ámbito de trabajo y estudio de estudiantes universitarios
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Una aproximación al fútbol como fenómeno del ocio desde la perspectiva del ocio humanista
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3er. Coloquio Nacional y 1° Internacional de Cultura Somática y 8° Simposio Inte
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Videojuegos activos para el desarrollo de habilidades motrices de proyección
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Acciones performativas de los cuerpos escolarizados de los profesores en el confinamiento
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Relación entre el estilo de vida y sexo en jóvenes universitarios
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Interdependencia positiva e interacción promotora: componentes del aprendizaje cooperativo. Estudio de caso
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Vivencias y significados de pareja en la vida de dos mujeres transgénero en Medellín
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Implicación pedagógica en el desarrollo motor y la creatividad motriz frente al desarrollo emocional
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Didácticas activas para integrar el ser, el hacer y el saber hacer en la actividad física
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Percepciones y significados del movimiento de los niños: una mirada de las maestras de primaria
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Creación de un manual digital para la promoción de la salud y prevención de la enfermedad mediante la actividad física
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Potencial de la combinación de adaptógenos y ejercicio físico en la depresión: revisión integradora sistemática
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Experiencias de intimidad que construyen las personas que viven relaciones sexo-afectivas no monogámicas
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Heteronormatividad, población LGTBI+ y educación física: reflexiones, desafíos, propuestas
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La actividad física como estrategia para desarrollar la calidad de vida y la percepción de bienestar
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Niños, formación, subjetivación y socialización política en Medellín de tiempos de insurgencia socia
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Propuesta pedagógica para estimular habilidades blandas mediante juegos teatrales en Educación Física
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Efecto de las clases de Educación Física en la intención de ser físicamente activo
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12° Seminario Internacional de Entrenamiento Deportivo
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Efecto de un plan por modelamiento en coordinación y resistencia de jugadoras jóvenes de balonmano
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Parámetros de diseño para retroalimentar el aprendizaje motor en un ambiente virtual de enseñanza-aprendizaje
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Relación entre la capacidad aeróbica y la composición corporal en niños y adolescentes
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Caracterización del nivel de estabilidad corporal de deportistas de Skateboarding de la ciudad de Bogotá
|Resumen = 220 veces | PDF = 98 veces| -
Diseño de una aplicación móvil para planificar cargas de entrenamiento en natación
|Resumen = 295 veces | PDF = 140 veces| -
Descripción de variables morfofuncionales de ciclistas de pista prospectos deportivos durante la pandemia 2021
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Lateralidad y asimetrías manuales: una revisión narrativa
|Resumen = 184 veces | PDF = 94 veces|