Hacia una pedagogía del conocimiento
Abstract
La siguiente es una reseña sobre el libro publicado por la editorial Mc Graw Hill en el año de 1994 titulado "Hcia una pedagogía del conocimiento" del profesor Rafael Flórez Ochoa.
La reseña describe algunas de las que se considera, son las tesis del libro y el aspecto formal de la propuesta de una pedagogía hermeneútica.
|Abstract = 2158 veces
|
PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 11691 veces|
Downloads
Download data is not yet available.
Downloads
Published
2010-02-25
How to Cite
Garcés Gómez, J. F. (2010). Hacia una pedagogía del conocimiento. Revista Educación Y Pedagogía, 6(12-13), 339–350. Retrieved from https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6227
Issue
Section
Reseñas
License
Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional
