Michel Foucault, ¿pédagogue?
Mots-clés :
Michel Foucault, pedagogo, saber, poder, sujetividad, pedagogíaRésumé
Cet article explore la possibilité de penser Michel Foucault comme pédagogue. Le donner cette position, lui assigner cet objet si apprécié dans notre culture, signifie faire un tour discursif et analytique par ses trois concepts majeurs : le savoir, le pouvoir et la subjectivité. Ce tour implique la reprise d’une ligne culturelle très différente de celle qui avait été fixée par la pédagogie classique (Rousseau, Pestalozzi), celle qui commence avec Goethe et finit avec Nietzsche, et qui fait Foucault un pédagogue.
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