Estudantes em situação de risco educacional: fatores relacionados à atividade física e à qualidade de vida
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.efyd.16498Palavras-chave:
atividade física, qualidade de vida, risco educacional, estudanteResumo
Este estudo teve como objetivo analisar a relação entre nível de atividade física e a qualidade de vida de estudantes da educação de jovens e adultos do estado de Santa Catarina, Brasil. Participaram 353 estudantes selecionados aleatoriamente da educação de jovens e adultos do estado de Santa Catarina, Brasil, que atenderam aos critérios de inclusão e exclusão. Os dados foram coletados por meio de questionários da Organização Mundial de Saúde sobre Qualidade de Vida (WHOQOL-Bref) e sobre Atividade Física (IPAQ-Long). Constatou-se que a maioria dos estudantes é do gênero masculino, solteiro, cursando o ensino fundamental, com média de 22,6 anos de idade, com média de 4,4 anos de escolarização, apresenta escores positivos de qualidade de vida, com exceção do domínio ambiental, e apresenta alto nível de atividade física. Pode-se concluir que existem associações da qualidade de vida com as atividades físicas ocupacionais e com o índice de massa corporal.
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