v. 32 n. 1 (2013)
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Créditos del Número
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Editorial
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Editorial
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Estudio transversal de las cualidades funcionales de los escolares bogotanos: valores de potencia aeróbica, potencia muscular, velocidad de desplazamiento y velocidad de reacción, de los siete a los dieciocho años
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Capacidades físico-motrices y perfil antropométrico: escolares entre los 7 y 11 años de la Básica Primaria de la Institución Educativa Rafael J. Mejía del municipio de Sabaneta, (Colombia), 2012
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Entrenamiento pliométrico sobre el índice elástico en niños no deportistas
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Cambios en las variables de desempeño físico en futbolistas sub-17 durante una pre-temporada
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Estudantes em situação de risco educacional: fatores relacionados à atividade física e à qualidade de vida
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Modelo predictivo de los niveles de sedentarismo para la población entre 18-60 años de la ciudad de Manizales
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El tiempo y el territorio, categorías de intervención de la Recreación en la Escuela
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Formação de lideranças e educação para o lazer na realidade indígena: relato de um diálogo multicultural
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Preferencias deportivas de la comunidad estudiantil: el caso de la Universidad de Antioquia
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Tareas motrices. Apuesta comprensiva para su diseño metodológico en Escuela Nueva
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Estructura y dinámicas de las Mesas de Educación Física de Medellín en relación con los procesos de formación permanente de maestros
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Historia de vida de Lely Luz Flórez Meza: boxeadora colombiana ex-campeona mundial de la categoría wélter junior del Consejo Mundial de Boxeo (CMB)
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Cuerpo y conocimiento. Cartas
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Desarrollo humano, experiencia corporal, vínculo social y Educación Física: notas y abstracciones desde la experiencia de campo
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Reseñas
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Reseña del libro: El diario de un cuerpo
|Resumo = 162 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 121 veces|
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La motricidad como un meta-saber en la enseñanza
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