L'école de la montagne hantée (Hommage au centenaire du travail littéraire de Thomas Mann)

Auteurs-es

  • Rafael Flórez Ochoa

Mots-clés :

Thomas Mann, escuela alemana

Résumé

Cet article résume la pensée pédagogique du grand écrivain Thomas Mann qui caractérise d'un oeil critique l'école allemande de début du XXè siècle. On met en évidence, tout en utilisant les mêmes textes littéraires de l'auteur, le dilemme romantique entre l'homme naturel et l'homme civilisé qui demeure encore dans la réflexion pédagogique contemporaine.

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Biographie de l'auteur-e

Rafael Flórez Ochoa

Profesor jubilado de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquia.

Références

Mann, Thomas, 1993, La montaña mágica, Barcelona, Plaza y Janés.

____________ , 1963, Los Buddenbrook, en: Obras completas, tomo 2, Barcelona, Plaza y Janés.

____________ , 1971, Relato de mi vida, Barcelona, Salvat.

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Publié-e

2010-09-10

Comment citer

Flórez Ochoa, R. (2010). L’école de la montagne hantée (Hommage au centenaire du travail littéraire de Thomas Mann). Revista Educación Y Pedagogía, 18(46), 241–251. Consulté à l’adresse https://revistas.udea.edu.co/index.php/revistaeyp/article/view/6960

Numéro

No. 46 (2006): Educación Superior

Rubrique

Artículos

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