Vol. 10 Núm. 1 (2010)
Publicado:
2010-10-04
EDITORIAL
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¡Felicitaciones a Uni-pluri/versidad en sus diez años…!
|Resumen = 53 veces | PDF = 28 veces| -
Innovar y renovar. La creación de un grupo sui generis de investigación: Unipluriversidad
|Resumen = 45 veces | PDF = 20 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Los estilos de enseñanza en la Universidad de Antioquia (Primera etapa Facultad de Educación)
|Resumen = 341 veces | PDF = 324 veces| -
Significados y resignificaciones de la investigación para los docentes
|Resumen = 70 veces | PDF = 93 veces| -
Profesionalización docente y la noción Maestro Investigador: en perspectiva global - local
|Resumen = 162 veces | PDF = 119 veces| -
A ressignificação e a participação infantil: um estudo com crianças da Vila Emília na cidade de Maringá – PR, Brasil
|Resumen = 76 veces | PDF = 58 veces| -
Modelo de autoevaluación de la Práctica Pedagógica para los programas de licenciatura de Facultades de Educación
|Resumen = 83 veces | PDF = 33 veces| -
Indicadores del nivel de participación y calidad en los espacios extracurriculares de la Universidad de Antioquia
|Resumen = 100 veces | PDF = 86 veces| -
Control ciudadano a la prestación del servicio de urgencias en la IPS Centro Policlínico S.A., Medellín
|Resumen = 69 veces | PDF = 22 veces| -
Educar: Combatir el miedo estructiral de la sociedad actual
|Resumen = 140 veces | PDF = 364 veces| -
La formación solidaria: Un imperativo social
|Resumen = 105 veces | PDF = 40 veces|
