Anunciando el nacimiento del grupo de investigación “CHHES” “Cómo Hacemos lo Que Hacemos en Educación Superior”
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.12369Abstract
El siglo XX pasará a la historia como el siglo del conocimiento, fruto del movimiento científico que caracterizó a la modernidad. El nuevo siglo se aproxima con aires –o quizás tormentas– de globalización y de posmodernidad; la primera como producto de la planetarización iniciada por los grandes viajeros como Vasco da Gama, Colon y Magallanes y ahora acelerada por los electrones que muy pronto tendrán conectados a más de mil millones de usuarios. La segunda –la posmodernidad– acelerada también por el computador y sus aplicaciones que han hecho posible una nueva física y han hecho fluida la realidad.
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Published
2001-07-12
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Ossa Londoño, J., Gil, D., Gallego, H., Zapata, J. C., Ramírez, W., & Rozo, J. (2001). Anunciando el nacimiento del grupo de investigación “CHHES” “Cómo Hacemos lo Que Hacemos en Educación Superior”. Uni-Pluriversidad, 1(1), 7–11. https://doi.org/10.17533/udea.unipluri.12369
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RESEARCH REPORTS AND UNPUBLISHED ESSAYS
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