Vol. 11 No. 3 (2011)
EVALUADORES DE ESTE NUMERO
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Evaluadores de Este Número
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EDITORIAL
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Las publicaciones en formato impreso y el dilema frente las publicaciones virtuales
|Abstract = 164 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 44 veces|
RESEARCH REPORTS AND UNPUBLISHED ESSAYS
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Territory and citizenship: reflections in time of globalisation
|Abstract = 950 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 2380 veces| -
The constitution of the real identities within virtual technology networks
|Abstract = 203 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 60 veces| -
Land maps and conventional cartography: two ways of contrast though
|Abstract = 766 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 457 veces| -
The challange of inter institutionalization as a management strategy in advanced training programs
|Abstract = 892 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 2276 veces| -
Good practice for the use of film in social science teaching
|Abstract = 1255 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 836 veces| -
On the evaluation of curriculum renewal, starting from 1997 at the University of Antioquia
|Abstract = 188 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 54 veces| -
Unthreading the senses/the Penelope games: a review of the imaginary concept and its social implications
|Abstract = 1805 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 1349 veces| -
Social representations: A possible way to prepare intellectual teachers in the social sciences
|Abstract = 193 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 123 veces| -
Must be and competences of a licentiate in recreation
|Abstract = 249 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 340 veces|
BOOK REVIEWS AND NEW PUBLICATIONS
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Ciudades leídas, ciudades contadas. La ciudad como escenario didáctico para la enseñanza de la geografía.
|Abstract = 301 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 247 veces|
INTERVIEWS
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Joan Pagès Blanch. Pensamiento, intereses, trayectoria y utopía de un didacta de las Ciencias Sociales
|Abstract = 1500 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 371 veces|