Experiencias de clase en la enseñanza de la Educación Física en colegios oficiales de Bogotá

  • Fernando Guío Gutiérrez Universidad Santo Tomas.
  • Juan Manuel Díaz Marín Universidad Santo Tomas.
  • Manuel Norberto Mejía Ortiz Universidad Santo Tomás
Palabras clave: Educación Física, Contenidos, Experiencia significativa, Clase significativa.

Resumen

En el proyecto de investigación se recogieron y sistematizaron las mejores experiencias de clase de los docentes de Educación Física de colegios oficiales de Bogotá. Se identificaron las tendencias de contenidos en Educación Física en estas instituciones; reconocer y socializar estas experiencias significa compartir alternativas que pueden ser una solución pedagógica útil para el diseño de clase y una posibilidad importante de mejorar los procedimientos metodológicos en la búsqueda de una Educación Física de calidad. La recolección de los datos se realizó a través de una entrevista estructurada, aplicada de manera personal por estudiantes de Cultura Física previamente preparados. El enfoque de investigación es multimodal o mixto de dos etapas, aplicación de un diseño cuantitativo y cualitativo de manera secuencial e independiente, cuyos resultados se complementan. Las experiencias y contenidos expuestos por 377 docentes de 252 instituciones oficiales, se organizaron en 10 categorías, y muestran las mayores tendencias la enseñanza de los deportes (50,2%) y la condición física (12,5%). La etapa cualitativa describe detalla­damente cada una las experiencias de clase. Se espera que esta recopilación constituya un refe­rente importante para el docente de Educación Física, en el diseño y ejecución de la clase.

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Biografía del autor/a

Fernando Guío Gutiérrez, Universidad Santo Tomas.

Especialista en Edumática. Docente investigador de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomas, Bogotá. Integrante del grupo de investigación Cuerpo, Sujeto y Educación.

Juan Manuel Díaz Marín, Universidad Santo Tomas.

Especialista en Docencia Universitaria.Docente investigador de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomas, Bogotá. Integrante del grupo de investigación Cuerpo, Sujeto y Educación.

Manuel Norberto Mejía Ortiz, Universidad Santo Tomás

Especialista en Educación Personalizada. Docente investigador de la Facultad de Cultura Física, Deporte y Recreación de la Universidad Santo Tomás, Bogotá. Integrante del grupo de investigación Cuerpo, Sujeto y Educación.

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Publicado
2010-09-28
Cómo citar
Guío Gutiérrez F., Díaz Marín J. M., & Mejía Ortiz M. N. (2010). Experiencias de clase en la enseñanza de la Educación Física en colegios oficiales de Bogotá. Educación Física Y Deporte, 29(1), 23-30. Recuperado a partir de https://revistas.udea.edu.co/index.php/educacionfisicaydeporte/article/view/7158
Sección
Artículos de Investigación