The Reception of Translated and Adapted Texts on Disease Prevention for Pre-Adolescents Using Graphic Medicine Strategies

Antonio Hermán-Carvajal

doi:10.17533/udea.mut.v18n1a05

Auteurs-es

Antonio Hermán-Carvajal Universidad de Córdoba https://orcid.org/0000-0003-0248-9228

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.mut.v18n1a05

Mots-clés :

traduction, médecine graphique, réception, public non spécialiste, préadolescents

Résumé

Au cours des dernières années, les liens entre les Études de Traduction et la Médecine Graphique se sont renforcés afin de contribuer à l’amélioration de la diffusion d’informations spécialisées sur la santé à destination de publics non spécialistes. Alors que dans le monde anglo-saxon, la médecine graphique s’est principalement limitée à l’utilisation de la bande dessinée comme genre de diffusion d’information, en Espagne, d’autres genres textuels, tels que les infographies, ont été inclus dans la médecine graphique. Un exemple du binôme traduction-médecine graphique dans le contexte espagnol est le projet oncoTRAD, dans lequel de nombreux matériels sur des sujets de santé destinés aux patients et à leurs entourages ont été dessinés. Malgré la quantité de matériels produits, la réception de ceux-ci par leurs publics cibles n’avait pas été étudiée. Pour pallier cette lacune, une étude pilote a été réalisée sur la réception des matériels par des enfants et des préadolescents, un public prioritaire pour oncoTRAD. Cependant, cette étude avait une petite taille d’échantillon et un questionnaire comportant quelques erreurs. Cet article élargit considérablement cette étude, avec un échantillon plus grand (n=154) et un questionnaire amélioré. Les résultats montrent une réception très positive d’une bande dessinée et d’une infographie sur la prévention des maladies, conçues pour les enfants. Ces résultats mettent en évidence le grand potentiel du binôme traduction-médecine graphique pour diffuser des informations sur la santé parmi les enfants et les préadolescents, contribuant ainsi à l’amélioration de la littératie en santé dans nos sociétés.

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Biographie de l'auteur-e

Antonio Hermán-Carvajal, Universidad de Córdoba

PhD en traduction et interprétation de l'université de Grenade. Il travaille actuellement à l'université de Cordoue, en Espagne. En tant que chercheur, il participe actuellement à deux projets. Le premier, EIMITA, est dirigé par Clara Inés López-Rodríguez et Maribel Tercedor Sánchez à l'université de Grenade : ce projet examine l'utilisation de l'émotion et de l'imagerie dans l'information sur les troubles de l'alimentation. Le second projet, LIWCing en espagnol, est un projet international et interdisciplinaire dirigé par le Dr Nairán Ramírez-Esparza (Université du Connecticut) : il porte sur la traduction du dictionnaire logiciel LIWC-2022 de l'anglais vers l'espagnol. En outre, Antonio Hermán-Carvajal est un ancien élève du programme Fulbright, qui lui a permis d'effectuer deux séjours de recherche aux États-Unis, à l'université Rutgers et à l'université du Connecticut.

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