v. 11 n. 2 (2011): DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
EDITORIAL
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Nuevos retos de Uni-pluri/versidad
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PRESENTACIÓN
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La Didáctica de las Ciencias Sociales y Formación Ciudadana
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Grupo de Investigación Comprender
|Resumo = 230 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 87 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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La investigación en el campo de la Didáctica de las Ciencias Sociales y su dinámica de articulación en un grupo de universidades públicas en Colombia
|Resumo = 690 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 507 veces| -
Participar para aprender la democracia Las representaciones sociales de jóvenes catalanes sobre la participación democrática
|Resumo = 237 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 151 veces| -
Jóvenes: del individualismo al nosotros, a la escena pública
|Resumo = 385 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 352 veces| -
Aportes didácticos para la promoción de los valores en las aulas escolares Una reflexión teórica
|Resumo = 240 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 367 veces| -
El pensamiento reflexivo en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias sociales
|Resumo = 1379 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 2844 veces| -
La enseñanza de las ciencias sociales y la formación para las ciudadanías desde el enfoque de escuela abierta: un campo significativo para las prácticas pedagógicas y la investigación formativa
|Resumo = 290 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 158 veces| -
Ética y ciudadanía en la formación del profesorado: el profesor como sujeto político y educador moral
|Resumo = 530 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 1079 veces| -
Ciencias sociales y formación ciudadana:De la tautología a la realidad de sociedades con ciudadanías negadas
|Resumo = 258 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 225 veces|
REVISIÓN DE LIBROS Y NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS
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Quiroz, R. Gómez, A. (Comp). Formación ciudadana. Una mirada desde Colombia y México (2011). Medellín. Corporación para Investigaciones Biológicas. 185p. ISBN: 9789589076620
|Resumo = 296 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 161 veces|
ENTREVISTAS
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Conversando con José Gimeno Sacristán
|Resumo = 270 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 293 veces| -
Universidad pública: sobre la pertinencia e impertinencia de lo social como horizonte
|Resumo = 237 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 201 veces| -
El paro o la desmovilización de los argumentos
|Resumo = 110 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 115 veces|
EVALUADORES DE ESTE NUMERO
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Evaluadores Vol.11 No2
|Resumo = 106 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 48 veces|

