v. 29 n. 1 (2010)
Editorial
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Editorial
|Resumo = 178 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 63 veces|
Artigos de pesquisa
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La evaluación desde los practicantes del Programa de Educación Física, Recreación y Deportes de la Universidad de Caldas
|Resumo = 430 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 142 veces| -
Experiencias de clase en la enseñanza de la Educación Física en colegios oficiales de Bogotá
|Resumo = 1224 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 187 veces| -
Validación de la propuesta pedagógica para la formación investigativa de los estudiantes de licenciatura en Educación Física, Recreación y Deporte
|Resumo = 315 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 116 veces| -
Características morfo-funcionales y motoras en jóvenes futbolistas como criterio de orientación y selección deportiva
|Resumo = 1599 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 351 veces| -
El conocimiento declarativo como un parámetro de medida de la solución mental en escolares de ambos sexos de 4º, 5º y 6º grado y su relación con los juegos deportivos colectivos
|Resumo = 252 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 107 veces| -
Influencia de la cátedra de Educación Física frente a los estilos de vida de la población escolar del Departamento del Huila
|Resumo = 274 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 235 veces| -
Carrera en plano inclinado y entrenamiento de saltos múltiples para desarrollar la potencia en baloncesto
|Resumo = 507 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 171 veces| -
Predicción de la altura óptima de caída en Drop Jumps usando antropometría y pruebas motoras
|Resumo = 763 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 237 veces| -
Historia de vida de una deportista paralímpica colombiana
|Resumo = 974 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 3662 veces| -
Efectos de un plan de aprendizaje estructurado mediante la práctica por bloques en el golpeo con la parte interna del pie en niños de 10 a 12 años de edad
|Resumo = 233 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 108 veces| -
Validación de evaluación en la Educación Física Superior
|Resumo = 220 veces | TABLA 1. RELACIÓN DE CATEGORÍAS - SUBCATEGORÍAS Y PARAMETROS DE EVALUACIÓN (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | TABLA 2. FUENTES DE ARGUMENTACIÓN PARA LA SELECCIÓN DE EXPERTOS (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | GRÁFICOS 1, 2 Y 3. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, EN FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | GRÁFICOS 4, 5 Y 6. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, EN FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | GRÁFICOS 7, 8 Y 9. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, EN FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | GRÁFICOS 10. CONOCIMIENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD FÍSICA, EN FUNCIÓN DE LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces|
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La producción de conocimiento en las instituciones de formación inicial en Educación Física: reflexiones en el contexto del sistema de enseñanza superior de Argentina
|Resumo = 258 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 112 veces|
Reseñas
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Reseña del texto Prohibido perder de Gonzalo Medina Pérez
|Resumo = 311 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 157 veces|
Publicidad
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Exposiciones realizadas
|Resumo = 157 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 73 veces| -
libros de la serie Expomotricidad
|Resumo = 143 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 103 veces|

