No. 50 (2008): Formación de Maestros y maestras

Editorial

Número 50: la razón de escribir sobre educación y pedagogía

Jesús Alberto Echeverri Sánchez, Hilda Mar Rodríguez Gómez

5-7
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 431 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 98 veces|
Revista Educación y Pedagogía. Su obra cin-cuenta

Juan Leonel Giraldo

9-12
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 276 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 59 veces|
Una experiencia pedagógica, formativa y editorial: la Revista Educación y Pedagogía. Entrevista al profesor Jesús Alberto Echeverri Sánchez, director

Juan Fernando Saldarriaga Restrepo

13-29
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 452 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 185 veces|

Artículos

Teachers' formation in Spain: times of change

José Emilio Palomero Pescador, María Rosario Fernández Domínguez, María Pilar Teruel Melero

33-58
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 536 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 121 veces|
Inquiring on the educational institutions' democratic aliveness

Jaume Martínez Bonafé

59-70
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 355 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 65 veces|
Youth cultures and pedagogy: new questions for schools

Otto Rosales Cárdenas, Germán Antonio Arellano Duque

71-79
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 498 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 175 veces|
Stories and trajectories of indigenous teachers in the department of Cauca: Ethnoeducation, a possibility for Other educations?

Elizabeth Castillo Guzmán, Lilia Triviño Garzón

81-97
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 772 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 230 veces|
Didactics: a scenario for the construction of language games

Luz Victoria Palacio Mejía, Mónica Cecilia Machado Marín, Juan Guillermo Hoyos Melguizo

99-110
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 429 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 85 veces|
Teaching science currently: What for? A proposal to articulate technology, society and the enviroment

José Joaquín García García, Jesús Francisco Cauich Canul

111-122
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 866 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 399 veces|
Results analysis of test PISA 2006: traveling on the opposite paths of privilege and precariousness

Ricardo Gómez Yepes

123-140
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 356 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 68 veces|
Social representation of evaluation among university students

Óscar Eduardo Navarro Carrascal

141-153
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 531 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 107 veces|

Traducciones

Professional Development Schools: Narratives of Democracy, Theses of Redemption, and the Negation of Politics"?

Thomas S. Popkewitz, Daniel Sergio Friedricks, María Luisa Valencia

157-173
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 421 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 57 veces|

Entrevista

The importance of the oral tradition literature. Interview with Pascuala Morote Magán

Teresa Zapata Ruiz

177-190
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 1754 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 918 veces|

Investigaciones

Teachers' initial formation, policies and curriculum in information and communication technologies and educational computing

Rocío Rueda Ortiz

193-206
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 485 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 181 veces|
A brief state of the art on the beginning teachers' issue

María Mercedes Jiménez Narváez, Fanny Angulo Delgado

207-218
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 494 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 851 veces|
Characterological profile of the teacher. Inputs from the tridimensional emotional intelligence

María de la Luz Figueroa M

219-239
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 833 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 316 veces|

Índices

Índice por autor Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Juan Fernando Saldarriaga Restrepo

243-269
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 335 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 422 veces|
Índice temático bibliográfico Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Juan Fernando Saldarriaga Restrepo

271-366
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 322 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 901 veces|

Editorial

Número 50: la razón de escribir sobre educación y pedagogía

Revista Educación y Pedagogía. Su obra cin-cuenta

Una experiencia pedagógica, formativa y editorial: la Revista Educación y Pedagogía. Entrevista al profesor Jesús Alberto Echeverri Sánchez, director

Artículos

Teachers' formation in Spain: times of change

Inquiring on the educational institutions' democratic aliveness

Youth cultures and pedagogy: new questions for schools

Stories and trajectories of indigenous teachers in the department of Cauca: Ethnoeducation, a possibility for Other educations?

Didactics: a scenario for the construction of language games

Teaching science currently: What for? A proposal to articulate technology, society and the enviroment

Results analysis of test PISA 2006: traveling on the opposite paths of privilege and precariousness

Social representation of evaluation among university students

Traducciones

Professional Development Schools: Narratives of Democracy, Theses of Redemption, and the Negation of Politics"?

Entrevista

The importance of the oral tradition literature. Interview with Pascuala Morote Magán

Investigaciones

Teachers' initial formation, policies and curriculum in information and communication technologies and educational computing

A brief state of the art on the beginning teachers' issue

Characterological profile of the teacher. Inputs from the tridimensional emotional intelligence

Índices

Índice por autor Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Índice temático bibliográfico Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Keywords

Language

Current Issue