No. 50 (2008): Formación de Maestros y maestras

Editorial

Número 50: la razón de escribir sobre educación y pedagogía

Jesús Alberto Echeverri Sánchez, Hilda Mar Rodríguez Gómez

5-7
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 163 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 87 veces|
Revista Educación y Pedagogía. Su obra cin-cuenta

Juan Leonel Giraldo

9-12
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 103 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 47 veces|
Una experiencia pedagógica, formativa y editorial: la Revista Educación y Pedagogía. Entrevista al profesor Jesús Alberto Echeverri Sánchez, director

Juan Fernando Saldarriaga Restrepo

13-29
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 264 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 170 veces|

Artículos

Teachers' formation in Spain: times of change

José Emilio Palomero Pescador, María Rosario Fernández Domínguez, María Pilar Teruel Melero

33-58
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 323 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 96 veces|
Inquiring on the educational institutions' democratic aliveness

Jaume Martínez Bonafé

59-70
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 242 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 55 veces|
Youth cultures and pedagogy: new questions for schools

Otto Rosales Cárdenas, Germán Antonio Arellano Duque

71-79
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 344 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 154 veces|
Stories and trajectories of indigenous teachers in the department of Cauca: Ethnoeducation, a possibility for Other educations?

Elizabeth Castillo Guzmán, Lilia Triviño Garzón

81-97
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 538 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 165 veces|
Didactics: a scenario for the construction of language games

Luz Victoria Palacio Mejía, Mónica Cecilia Machado Marín, Juan Guillermo Hoyos Melguizo

99-110
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 276 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 70 veces|
Teaching science currently: What for? A proposal to articulate technology, society and the enviroment

José Joaquín García García, Jesús Francisco Cauich Canul

111-122
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 633 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 330 veces|
Results analysis of test PISA 2006: traveling on the opposite paths of privilege and precariousness

Ricardo Gómez Yepes

123-140
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 178 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 47 veces|
Social representation of evaluation among university students

Óscar Eduardo Navarro Carrascal

141-153
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 251 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 88 veces|

Traducciones

Professional Development Schools: Narratives of Democracy, Theses of Redemption, and the Negation of Politics"?

Thomas S. Popkewitz, Daniel Sergio Friedricks, María Luisa Valencia

157-173
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 266 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 40 veces|

Entrevista

The importance of the oral tradition literature. Interview with Pascuala Morote Magán

Teresa Zapata Ruiz

177-190
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 1497 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 702 veces|

Investigaciones

Teachers' initial formation, policies and curriculum in information and communication technologies and educational computing

Rocío Rueda Ortiz

193-206
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 346 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 158 veces|
A brief state of the art on the beginning teachers' issue

María Mercedes Jiménez Narváez, Fanny Angulo Delgado

207-218
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 347 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 690 veces|
Characterological profile of the teacher. Inputs from the tridimensional emotional intelligence

María de la Luz Figueroa M

219-239
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 641 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 269 veces|

Índices

Índice por autor Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Juan Fernando Saldarriaga Restrepo

243-269
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 254 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 337 veces|
Índice temático bibliográfico Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Juan Fernando Saldarriaga Restrepo

271-366
- PDF (Español (España))
|Abstract
= 218 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 877 veces|

Editorial

Número 50: la razón de escribir sobre educación y pedagogía

Revista Educación y Pedagogía. Su obra cin-cuenta

Una experiencia pedagógica, formativa y editorial: la Revista Educación y Pedagogía. Entrevista al profesor Jesús Alberto Echeverri Sánchez, director

Artículos

Teachers' formation in Spain: times of change

Inquiring on the educational institutions' democratic aliveness

Youth cultures and pedagogy: new questions for schools

Stories and trajectories of indigenous teachers in the department of Cauca: Ethnoeducation, a possibility for Other educations?

Didactics: a scenario for the construction of language games

Teaching science currently: What for? A proposal to articulate technology, society and the enviroment

Results analysis of test PISA 2006: traveling on the opposite paths of privilege and precariousness

Social representation of evaluation among university students

Traducciones

Professional Development Schools: Narratives of Democracy, Theses of Redemption, and the Negation of Politics"?

Entrevista

The importance of the oral tradition literature. Interview with Pascuala Morote Magán

Investigaciones

Teachers' initial formation, policies and curriculum in information and communication technologies and educational computing

A brief state of the art on the beginning teachers' issue

Characterological profile of the teacher. Inputs from the tridimensional emotional intelligence

Índices

Índice por autor Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Índice temático bibliográfico Revista Educación y Pedagogía Números 1-50

Keywords

Language

Current Issue