Vol. 33 Núm. 2 (2014)
Publicado:
2014-10-14
Número completo
Editorial
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Editorial: Práctica y formación en educación física escolar
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Artículos de investigación
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Estudiando el proceso de configuración de multiscopic, una red on-line profesional de análisis de la práctica de educación física
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Profesorado de educación física: un viaje acrítico desde la universidad a la institución escolar
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Formación docente en educación física y el deporte: los juegos internos/integración de educación física UFSC
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Evaluación de los profesores de educación física sobre la calidad de la formación continuada promovida por la Red Municipal de Enseñanza de Florianópolis (Brasil)
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La experiencia de una profesora escolar como posibilidad de pensar y hacer de la escuela un lugar de cultura: trayectoria formativa de buenas prácticas educativas
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Creciendo juntos: educación, desarrollo y transformación social en el Departamento del Meta (Colombia)
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Representaciones y discursos de la educación física escolar en Uruguay: una visión desde los programas oficiales
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Relaciones entre el tiempo de realización de práctica docente curricular y las preocupaciones pedagógicas de estudiantes de educación física de Uruguay
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Reseñas
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Reseña de libro: Perspectiva crítica de la educación física en el texto de Sicilia y otros “La otra cara de la enseñanza”
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