No. 58 (2010): Políticas educativas en América Latina

Editorial

Editorial. Políticas públicas: entre preguntas tontas y respuestas mudas

Hilda Mar Rodríguez Gómez

5-10
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 278 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 103 veces|

Presentación

Presentación

Alberto Martínez Boom

11-15
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 367 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 142 veces|

Artículos

L’heure de la souveraineté pédagogique d’Amérique latine

Adriana Victoria Puiggrós

19-28
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 539 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 490 veces|
Quasimonopoles scolaires: ce que le vent n’a jamais emporté

Mariano Narodowski

29-36
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 534 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 783 veces|
Gouvernement des autres?Élargissement du temps scolaire et l’aspect obligatoire de l’enseignement au Brésil

José Gonçalves Gondra

37-49
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 277 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 67 veces|
La formation d’enseignants et les écoles normales au Mexique. Une lecture depuis l’analyse des politiques publiques

Catalina Olga Maya Alfaro

51-64
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 1584 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 1616 veces|
Education et ville: politique publique dans la transition pédagogique

Alejandro Álvarez Gallego

65-77
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 431 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 185 veces|
Armée et éducation au Brésil du XIX ème siècle

Claudia Alves

79-89
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 326 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 110 veces|
Approche historique au rapport entre politiques éducatives et informatique éducative en Colombie

Carlos Andrés Parra Mosquera

89-103
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 439 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 134 veces|
Politiques de scolarisation en temps de multitude

Alberto Martínez Boom, Jhon Henry Orozco Tabares

103-119
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 558 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 169 veces|

Investigaciones

Laïcité et école de la République en France

Armando Zambrano Leal

123-135
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 463 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 86 veces|
Mémoire, oubli et construction d’identités: l’enseignement de l’histoire de la patrie en Colombie, 1850-1911

César Augusto Lenis Ballesteros

137-151
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 1084 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 731 veces|
L’éducation spéciale. Souvenirs d’une traversée pédagogique

Ángela Roll, Carolina Ortíz, Diana Carolina Osorio, Diana Teresa Vera, Dora Emilse Zuluaga, Isabel Cristina Salazar, Mónica Botero, Yennifer Ramírez

153-164
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 409 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 85 veces|
Réflexions sur l’éducation artistique et le débat disciplinaire en Colombie

Miguel Huertas

165-176
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 1605 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 829 veces|
La participation de la communauté et institutionnelle des enseignants et des étudiants: discours et pratique

María de los Ángeles Sagastizábal, María Amelia Pidello

177-189
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 354 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 716 veces|

Traducciones

Signifié du contrôle aborigène de l’éducation sous les actuels accords d’autogouvernement au Canada

Jerald Paquette

193-212
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 265 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 39 veces|
Gouvernementalité Néolibérale: implications pour l’éducation

Alfredo Veiga-Neto, Carlos Ernesto Noguera Ramírez

213-235
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 1113 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 1060 veces|

Reseñas

Investigaciones en política educativa. Producción seriada

Jhon Henry Orozco Tabares

239-241
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 351 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 82 veces|

Ilustrador/as

Ilustraciones

REVISTA EDUCACIÓN Y PEDAGOGIA

242 - 243
- PDF (Español (España))
|Résumé
= 105 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
= 38 veces|

No. 58 (2010): Políticas educativas en América Latina

Editorial

Editorial. Políticas públicas: entre preguntas tontas y respuestas mudas

Presentación

Presentación

Artículos

L’heure de la souveraineté pédagogique d’Amérique latine

Quasimonopoles scolaires: ce que le vent n’a jamais emporté

Gouvernement des autres?Élargissement du temps scolaire et l’aspect obligatoire de l’enseignement au Brésil

La formation d’enseignants et les écoles normales au Mexique. Une lecture depuis l’analyse des politiques publiques

Education et ville: politique publique dans la transition pédagogique

Armée et éducation au Brésil du XIX ème siècle

Approche historique au rapport entre politiques éducatives et informatique éducative en Colombie

Politiques de scolarisation en temps de multitude

Investigaciones

Laïcité et école de la République en France

Mémoire, oubli et construction d’identités: l’enseignement de l’histoire de la patrie en Colombie, 1850-1911

L’éducation spéciale. Souvenirs d’une traversée pédagogique

Réflexions sur l’éducation artistique et le débat disciplinaire en Colombie

La participation de la communauté et institutionnelle des enseignants et des étudiants: discours et pratique

Traducciones

Signifié du contrôle aborigène de l’éducation sous les actuels accords d’autogouvernement au Canada

Gouvernementalité Néolibérale: implications pour l’éducation

Reseñas

Investigaciones en política educativa. Producción seriada

Ilustrador/as

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