Vol. 12 Núm. 1 (2012)
Uni-pluri/versidad
Publicado:
2012-10-24
EVALUADORES DE ESTE NUMERO
EDITORIAL INVITADO
-
La dicotomía entre la investigación básica y la investigación aplicada y sus implicaciones en el campo de la educación
|Resumen = 752 veces | PDF = 415 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
-
Metodología de producción de diseño gráfico para un entorno de enseñanza y aprendizaje en un mundo virtual tridimensional (mv3d)
|Resumen = 736 veces | PDF = 574 veces| -
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de Poza Rica, Veracruz, México
|Resumen = 2454 veces | PDF = 2529 veces| -
Responsabilidades sociales en el Plan de Manejo Ambiental del Páramo Santa Inés
|Resumen = 491 veces | PDF = 524 veces| -
Representaciones de los jóvenes acerca de la universidad: proceso de selección de la institución universitaria
|Resumen = 242 veces | PDF = 61 veces| -
El encuentro como potencialidad organizacional compleja. Apuntes para una reflexión epistemológica, ética y pedagógica compleja
|Resumen = 224 veces | PDF = 131 veces| -
Pedagogía crítica y enseñanza problémica: una propuesta didáctica de formación política
|Resumen = 799 veces | PDF = 163 veces| -
Articulación de la didáctica de las ciencias sociales, de la lengua y de la virtualidad: una relación en construcción
|Resumen = 461 veces | PDF = 385 veces|
ENTREVISTAS
REVISIÓN DE LIBROS Y NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS
-
Ciudadanía para armar: aportes para la formación ética y política
|Resumen = 942 veces | PDF = 646 veces|
