Vol. 12 Núm. 1 (2012)
Uni-pluri/versidad
Publicado:
2012-10-24
EVALUADORES DE ESTE NUMERO
EDITORIAL INVITADO
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La dicotomía entre la investigación básica y la investigación aplicada y sus implicaciones en el campo de la educación
|Resumen = 716 veces | PDF = 407 veces|
INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Metodología de producción de diseño gráfico para un entorno de enseñanza y aprendizaje en un mundo virtual tridimensional (mv3d)
|Resumen = 709 veces | PDF = 571 veces| -
Autoestima y rendimiento académico en estudiantes de enfermería de Poza Rica, Veracruz, México
|Resumen = 2401 veces | PDF = 2526 veces| -
Responsabilidades sociales en el Plan de Manejo Ambiental del Páramo Santa Inés
|Resumen = 473 veces | PDF = 515 veces| -
Representaciones de los jóvenes acerca de la universidad: proceso de selección de la institución universitaria
|Resumen = 217 veces | PDF = 56 veces| -
El encuentro como potencialidad organizacional compleja. Apuntes para una reflexión epistemológica, ética y pedagógica compleja
|Resumen = 185 veces | PDF = 129 veces| -
Pedagogía crítica y enseñanza problémica: una propuesta didáctica de formación política
|Resumen = 738 veces | PDF = 162 veces| -
Articulación de la didáctica de las ciencias sociales, de la lengua y de la virtualidad: una relación en construcción
|Resumen = 421 veces | PDF = 381 veces|
ENTREVISTAS
REVISIÓN DE LIBROS Y NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS
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Ciudadanía para armar: aportes para la formación ética y política
|Resumen = 883 veces | PDF = 633 veces|
