La articulación entre la docencia, la extensión y la investigación, una realidad posible en la Escuela de Nutrición y Dietética de la Universidad de Antioquia: sistematización de una experiencia

  • Isabel Cristina Carmona-Garcés Escuela de Nutrición y Dietética, Universidad de Antioquia.
  • David Hernández-Castro Egresado Escuela de Nutrición y Dietética, Universidad de Antioquia.
Palabras clave: docencia, investigación, extensión, extensión a la comunidad, estudiantes del área de la salud, sistematización de experiencias.

Resumen

Antecedentes: la Escuela de Nutrición y Dietética de la Universidad de Antioquia ejecutó entre 2013-2014 la Estrategia de información y comunicación sobre etiquetado nutricional de los alimentos, para contribuir con la prevención de enfermedades crónicas no transmisibles, financiada por la Secretaría de Salud de Medellín. La ejecución y evaluación de esta Estrategia mediante extensión universitaria permitió este proceso de sistematización desde la óptica de 26 estudiantes participantes. Objetivo: sistematizar la experiencia de los estudiantes participantes en la ejecución de la Estrategia, con el fin de reconocer los aprendizajes generados en ellos. Materiales y métodos: investigación cualitativa mediante la metodología de sistematización retrospectiva de experiencias, la pregunta orientadora fue ¿qué aprendizajes se generaron en los estudiantes, como resultado de su participación en la ejecución de la Estrategia? El sistema categorial se construyó a partir de información recolectada mediante grupo focal, entrevista semiestructurada y Facebook®. Resultados: se analizaron tres categorías: motivaciones, dificultades y aprendizajes, y emergió una nueva: concepción de educación. Conclusiones: involucrar a los estudiantes en procesos de extensión genera en ellos aprendizajes significativos, pertinentes y en contexto, favorece el desarrollo de competencias críticas, reflexivas y propositivas frente a su quehacer, y les permite comprender la educación como un proceso bidireccional y reflexivo.

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Biografía del autor/a

Isabel Cristina Carmona-Garcés, Escuela de Nutrición y Dietética, Universidad de Antioquia.

Nutricionista Dietista, Universidad de Antioquia

Mg. Educación Pontificia Universidad Javeriana

Profesora Aspirante a Asistente, Escuela de Nutrición y Dietética, Universidad de Antioquia.

David Hernández-Castro, Egresado Escuela de Nutrición y Dietética, Universidad de Antioquia.
Nutricionista Dietista Universidad de Antioquia.

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Publicado
2018-02-02
Cómo citar
Carmona-Garcés, I. C., & Hernández-Castro, D. (2018). La articulación entre la docencia, la extensión y la investigación, una realidad posible en la Escuela de Nutrición y Dietética de la Universidad de Antioquia: sistematización de una experiencia. Perspectivas En Nutrición Humana, 19(1), 67-76. https://doi.org/10.17533/10.17533/udea.penh.v19n1a06
Sección
Artículos de Investigación