Formação para a profissionalização
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.mut.1821Palavras-chave:
formación de traductores, profesionalización, gestión de la traducciónResumo
Este artigo reúne aspectos pontuais de minha experiência como formadora de tradutores. O princípio que desenvolve, levando em conta diversas considerações, é a necessidade de formação de tradutores na Colômbia como elemento necessário para sua profissionalização e especialização, que respondam às necessidades crescentes do mercado. Inclui informação sobre o perfil atual dos tradutores na Colômbia, e do perfil que se aproxima mais às necessidades das empresas, para depois passar a descrever o enfoque do processo de ensino-aprendizagem na tradução. Defende o modelo socioconstrutivista, no qual o estudante constroi seu próprio conhecimento por meio de aulas participativas que geram discussão e argumentação constante e faz referência à importância do uso de recursos tecnológicos como forma de tornar a aprendizagem o mais próximo possível da realidade laboral.
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Publicado
2009-07-23
Como Citar
Clavijo, S. B. (2009). Formação para a profissionalização. Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana De Traducción, 2(1), 67–72. https://doi.org/10.17533/udea.mut.1821
Edição
Seção
Artículos de divulgación
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