Vol. 10 Núm. 3 (2010): LA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA EN EL CONTEXTO DE LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
EDITORIAL
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La educación geográfica en el contexto de la enseñanza de las Ciencias Sociales
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EDITORIAL INVITADO
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Uni-pluri/versidad en sus diez años: Una nueva época en la historia de la Facultad de Educación
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INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Cohesión Social y Redes Dinámicas en Educación Geográfica
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La educación geográfica un compromiso en la enseñanza de las ciencias. Propuesta de formación docente en el Oriente Antioqueño
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El estadio continuado y la (re) construcción del hacer pedagógico - Un constante desafío-
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El ciudadano territorial: propósito de la formación ciudadana
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La geografía escolar y los retos y desafíos de la problemática ambiental y geográfica del mundo actual
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El esquivo mundo de las construcciones didácticas. Una reflexión desde la búsqueda del Colectivo Espacio Tiempo en Sociedad
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Territorio y Territorialidad. Nueva categoría de análisis y desarrollo didáctico de la Geografía
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La ciudad: entre las experiencias y percepciones de la niñez
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Los estudios del territorio y la educación geográfica Una mirada desde el PUI-NOR, Medellín-Colombia
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La etnobotánica y la educación geográfica en la comunidad rural Guacamayas, Boyacá, Colombia
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Tendencias de la Didáctica de la Geografía: Reflexiones para un debate en el país
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El lugar de la educación geográfica en la disminución de la vulnerabilidad ante los riesgos ambientales
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Espacio social y lúdica:Lectura de un escenario público de Bogotá
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