Vol. 20 Núm. 2 (2020): Estudios en Infancias: educación y formación
Publicado:
2020-12-28
DOSSIER
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El rol de las tareas realistas en la interpretación del residuo de la división aritmética
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Aproximación conceptual al tema de las generaciones. Una lectura desde la Educación y la Pedagogía
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Gobierno y gubernamentalidad en el campo de estudios sobre infancias. Aproximaciones a sus usos y aportes teórico-metodológicos
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Títeres en Pantalla: una estrategia metodológica para la expresión creativa y el aprendizaje interdisciplinar
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Imágenes de infancia en el cine sobre el conflicto armado interno colombiano
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El reconocimiento de los niños y niñas como «personajes» políticos a través de las narrativas
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Crianza, educación socioemocional y práctica educativa en la perspectiva de agentes educativos de un jardín infantil del programa Buen Comienzo
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Experiencias de familias en relación con su participación en la educación inclusiva de niños y niñas con discapacidad
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Una revisión de literatura acerca del arte dramático como terapia alternativa para poblaciones vulnerables y excluidas
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La literatura infantil y la correspondencia: un intercambio entre adultos que acompañan la educación inicial
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La educación inicial como dispositivo de gobierno de la infancia en Colombia
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ENTREVISTAS
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Poética y política en el reino de la primera infancia, y de sus maestras. Conversación con Yolanda Reyes
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REVISIÓN DE LIBROS Y NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS
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Reseña: “El poder de los impotentes. Representaciones de los educadores sobre el castigo físico infligido a los niños”
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INFORMES DE INVESTIGACIÓN Y ENSAYOS INÉDITOS
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Espacios recíprocos: sinergias entre antropología social y arquitectura. Herramientas para el análisis del verde urbano y el espacio público
|Resumen = 1277 veces | PDF = 293 veces| -
Effectiveness of Concept Mapping’s Efficiency in Differential Equations
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Fundamentalismos, interculturalidad y procesos educativos. Construir puentes en lugar de muros
|Resumen = 501 veces | PDF = 1101 veces| -
Estilos de aprendizaje: un estudio en universitarios de Enfermería
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Teacher training programs at vale do Acaraú State University:contribuitions to reflections about interiorization of higher education
|Resumen = 462 veces | PDF = 364 veces| -
Los estudios doctorales en Europa y su armonización ¿Realidad o utopía?
|Resumen = 522 veces | PDF = 281 veces| -
La formación universitaria y la sensibilidad humana de frente al futuro
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