La formation en traduction : pédagogie, docimologie et technologie. Translation training: pedagogy, evaluation and technologies (Dir. Georges L. Bastin et Marco A. Fiola). TTR Vol. XXI # 1 -2 2008.

Auteurs-es

  • Martha Lucía Pulido Correa Directora de la Revista Mutatis Mutandis

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.mut.3043
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Biographie de l'auteur-e

Martha Lucía Pulido Correa, Directora de la Revista Mutatis Mutandis

Dr. Humanistic and Literary Sciences, Université de Paris, France
Literature and Translation Tenured Professor and Researcher
Director Research Group on Translation Studies - Coord. Graduate Program on Translation • Director Translation Journal Mutatis Mutandis http://mutatismutandis.udea.edu.co 
http://docencia.udea.edu.co/idiomastraductologia
University of Antioquia - School of Languages - Ciudad Universitaria
Calle 67 # 53-108 Of. 11-203  Tel: (+57) 2195785/5799  Fax: (+57) 2195781    Medellín – Colombia
Member of ACTI (Asociación Colombiana de Traductores e Intérpretes
Member of ATA (American Translators Association)

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Publié-e

2009-11-25

Comment citer

Pulido Correa, M. L. (2009). La formation en traduction : pédagogie, docimologie et technologie. Translation training: pedagogy, evaluation and technologies (Dir. Georges L. Bastin et Marco A. Fiola). TTR Vol. XXI # 1 -2 2008. Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana De Traducción, 2(2), 398–400. https://doi.org/10.17533/udea.mut.3043

Numéro

Vol. 2 No. 2 (2009): Pedagogía y Didáctica de la traducción II

Rubrique

Reseñas

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(c) Tous droits réservés Mutatis Mutandis. Revista Latinoamericana de Traducción 2009

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