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Aplicaciones de inteligencia artificial en la escritura y la corrección académicas en la universidad: una revisión sistemática

142
Políticas y prácticas para un multilingüismo global

110
Docentes en transición: una mirada a las actitudes de docentes argentinos sobre la IA en la educación superior

101
Desarrollo de habilidades lingüísticas en estudiantes usando narraciones cortas

69
Niveles de comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de primaria de una institución educativa en Colombia

68

Universidad de Antioquia | Vigilada Mineducación | Acreditación institucional hasta el 2022 | NIT 890980040-8
Recepción de correspondencia: calle 70 No. 52 - 21 | Apartado Aéreo 1226 | Dirección: calle 67 No. 53 - 108 | Horario de atención
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