Lengua de señas

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Estos artículos tratan tanto las formas de analizar y enseñar diferentes lenguas de señas, como sus diferencias,  su inclusión y los recursos disponibles para su interpretación.   

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  • Edifico Garcia Barranquilla Acuarela sobre papel 70 x 50 cm Año 2018

    Reseña: The Routledge handbook of multilingualism

    María Luisa Valencia
    e16358601
    |Resumen
    = 266 veces | PDF (ENGLISH)
    = 119 veces| | HTML
    = 0 veces| | EPUB
    = 13 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.358601

  • Retratos lingüísticos de hijos de familias sordas: representaciones de una lengua de herencia signada

    Stephanie Papin
    1-21
    |Resumen
    = 856 veces | HTML
    = 0 veces| | PDF
    = 371 veces| | EPUB
    = 29 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355259

  • Presentación

    Luanda Sito
    1-5
    |Resumen
    = 321 veces | PDF
    = 152 veces| | EPUB
    = 22 veces| | HTML
    = 0 veces| | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 16 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 16 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.357500

  • Una caracterización socioantropológica de los intérpretes de lengua de señas colombiana

    Wilson Miguel Salas Picón, Francy Elena Galván Acosta, Julio César Moreno Correa, Libardo Corzo Colón
    1-19
    |Resumen
    = 883 veces | PDF
    = 704 veces| | EPUB
    = 26 veces| | HTML
    = 2 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353434

  • Aproximación a la traducción de unidades paremiológicas del español a la lengua de signos española

    Rayco Hautacuperche González-Montesino
    31-48
    |Resumen
    = 736 veces | HTML
    = 36 veces| | VISOR
    = 1 veces| | PDF
    = 355 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n1a02

  • ¿Intérprete o facilitador de lengua de señas? Una experiencia en el contexto educativo chileno

    Vanessa Perez Toledo, Karina Munoz Vilugrón, Karina Jazmín Chávez
    679-693
    |Resumen
    = 1762 veces | PDF
    = 1081 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n03a06

  • EnSenias: herramienta tecnológica para aprender, enseñar, mejorar y usar la lengua de signos panameña

    Antonio Rodríguez-Fuentes, Lineth Alain, Francisco García García
    663-678
    |Resumen
    = 943 veces | PDF
    = 614 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n03a05