Langue des signes

7 titres

Articles traitant des manières d'analyser et d'enseigner les différentes langues des signes, ainsi que leurs différences, leur inclusion et les ressources disponibles pour leur interprétation.

Tous les titres

  • Edifico Garcia Barranquilla Acuarela sobre papel 70 x 50 cm Año 2018

    Récension : The Routledge handbook of multilingualism

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.358601
    María Luisa Valencia
    e16358601
    |Résumé
    = 119 veces | PDF (ENGLISH)
    = 78 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 6 veces|

  • Portraits linguistiques d'enfants de familles sourdes : représentations d'une langue patrimoniale signée

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355259
    Stephanie Papin
    1-21
    |Résumé
    = 647 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 316 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 20 veces|

  • Présentation

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.357500
    Luanda Sito
    1-5
    |Résumé
    = 221 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 134 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 15 veces| | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 12 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 10 veces|

  • Une caractérisation socio-anthropologique des interprètes des langues des signes en Colombie

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353434
    Wilson Miguel Salas Picón, Francy Elena Galván Acosta, Julio César Moreno Correa, Libardo Corzo Colón
    1-19
    |Résumé
    = 633 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 555 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 19 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 0 veces|

  • Une approche de la traduction des unités parémiologiques de l’espagnol à la langue des signes espagnole

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v27n1a02
    Rayco Hautacuperche Gonzáles-Montesino
    31-48
    |Résumé
    = 570 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 34 veces| | VISOR (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 1 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 324 veces|

  • Interprète ou animateur de la langue des signes ? L’expérience du contexte éducatif chilien

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n03a06
    Vanessa Perez Toledo, Karina Munoz Vilugrón, Karina Jazmín Chávez
    679-693
    |Résumé
    = 1501 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 976 veces|

  • EnSenias: Un outil technologique pour apprendre, enseigner, améliorer et utiliser la langue des signes panaméenne

    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v25n03a05
    Antonio Rodríguez-Fuentes, Lineth Alain, Francisco García García
    663-678
    |Résumé
    = 776 veces | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA))
    = 544 veces|