Aller directement au contenu principal
Aller directement au menu principal
Aller au pied de page
Open Menu
Accueil
Issues
Numéro courant
Archives
À propos
À propos de cette revue
Directives pour des auteurs
Soumissions
Lignes directrices pour les pairs évaluateurs
Code d'éthique
Directives sur l'usage de l'intelligence artificielle
Comité éditorial
indexage
Metrics
Annonces
Contactez-nous
Revues alliées
Publication anticipée
Rechercher
S'inscrire
Se connecter
Accueil
/
Issues
Issues
Mots-clés
Faire une soumission
Faire une soumission
Langue
English
Español (España)
Français (Canada)
Português (Brasil)
Deutsch
Parcourir
Catégories
Interprétation
Traduction théâtrale
Traduction
Lecture et écriture
langue et technologie
Linguistique systémique-fonctionelle
Évaluation en langues
Langues et télé-enseignement d'urgence
Littératie
Analyse du discours
Langue et inclusion
Langues indigènes
Multimodalité
Pédagogie de genres textuels
Langue des signes
Paysages linguistique
Dévéloppement professionnel des enseignants des langues
Politiques linguistiques
Littérature
Terminologie
Language teacher training
Spanish as a second language
Bilingualism
Academic writing
Writing centers
Reading comprehension
Digital literacies
EFL
Contrastive analysis
Language teaching and learning
Film studies
Children's literature
Language ideology
Langage et genre
L'enseignement supérieur
Linguistique de corpus
Décolonialité
Colonialité
enseignement d'anglais
Interculturalité
Interculturalité critique
Manuels d’ale
Stage de pratique
Translinguisme
ALF
Covid 19
Systèmes de gestion de l'apprentissage
Perceptions des professeurs de langues
Éducation critique à la paix
Littératie médiatique critique
enseignement des langues basé sur les tâches
Entretien de la langue
Langues patrimoniales
Langue et médias sociaux
Variétés linguistiques
Traduction audiovisuelle
Langue et culture
glottopolitique
idéologies linguistiques
revitalisation linguistique
Langue e Identité
redes
Social Media
Renseignements
Pour les lecteurs-trices
Pour les auteurs-es
Pour les bibliothécaires
Numéro courant
Most read in the last month
Policies and Practices for Global Multilingualism
181
Impact of Implementing a Virtual Learning Environment (VLE) in the EFL Classroom
175
Survivance in Indigenous Schools: Wayuu Students’ Resistance to Coloniality in La Guajira (Colombia)
92
The history of translation. Its importance in translation, its teaching through a multimedia multilanguage education program
88
Artificial Intelligence Applications in College Academic Writing and Composition: A Systematic Review
75
