A paz em forma de carta: letramento, interação e identidade
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.359817Palavras-chave:
Acordo de Paz, letramento, memória, transmissão intergeracional, interaçãoResumo
O Acordo de Paz entre o Estado colombiano e as extintas Forças Armadas Revolucionárias da Colômbia (farc) implica um compromisso da cidadania com a reconciliação social, a partir de memórias plurais que promovam o diálogo entre distintos atores do conflito armado, a população civil e as novas gerações. O artigo deriva de um estudo empírico que colocou em relação jovens e ex-combatentes das farc e busca compreender as identidades e interações que se expressam em uma troca epistolar e dialógica entre esses dois atores. Inserida em um paradigma qualitativo, esta pesquisa desenvolveu-se pelo método da cartografia social e pela técnica de análise de conteúdo para a interpretação dos dados. A partir dos estudos de letramento e em relação à memória histórica e à transmissão intergeracional, os resultados apontam: 1) em termos de identidades, os jovens como agentes de memória e reconciliação, e os ex-combatentes como construtores da paz, reafirmados na identidade que o acordo lhes confere; 2) em termos de interações, o fortalecimento dos vínculos familiares e a aproximação de duas comunidades divididas pela guerra; o reconhecimento do sofrimento das vítimas, trazido à cena social por filhos e netos, e o reconhecimento de responsabilidades por parte dos signatários da paz. A pesquisa revela a necessidade de construir letramentos para a paz a partir do reconhecimento de memórias plurais e democráticas que permitam compreender o passado, desativar as violências, denunciar as injustiças e dignificar as vítimas.
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