Descifrando la validez: cognición corporeizada y formación de conceptos sobre objetividad, subjetividad e institucionalidad
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.355944Palabras clave:
esquemas de imágenes, objetividad, subjetividad, institutiones, corporeización, físicaResumen
La noción de validez ha sido ampliamente cuestionada en diferentes campos de investigación. Aunque tiene una larga tradición en la filosofía y la lógica, los lingüistas cognitivos están abordando nuevas formas de comprender por qué es posible formarse representaciones mentales enmarcadas en valores de validez, un aspecto cognitivo que se imbrica en la formación de conceptos y en el razonamiento. En últimas, esto impacta la manera como los humanos validan o invalidan, aceptan como verdadero o falso y lo que consideran moral o inmoral. Este artículo ofrece una aproximación a un proceso lingüístico y cognitivo específico que al parecer se encarga de validar o invalidar los conceptos que las personas crean en su mente con ayuda de su experiencia sociofísica. Siguiendo un diseño de investigación etnometodológico, este artículo presenta la compilación y el análisis de las ideas de los participantes sobre dañar o cuidar el medio ambiente. Los hallazgos indican que la experiencia corporeizada que las personas crean, especialmente en términos de geometría, matemáticas y física, tiene un rol crucial en la validación o invalidación de las representaciones mentales. El artículo arroja luz sobre las intrincadas conexiones entre las experiencias sociofísicas y la construcción de conceptos, ofreciendo perspectivas valiosas sobre los mecanismos que subyacen la cognición humana desde la produccion lingüística.
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