Construção de Facebook como uma prótese afetiva
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v19n2a03Palavras-chave:
práticas de comunicação, comunicação mediada pelo computador, Facebook, mercado linguístico, socialização virtualResumo
O uso atual do Facebook desenvolveu uma série de mudanças nas práticas de comunicação dos agentes. Este artigo expõe as mudanças ocorridas em uma população de alunos de uma escola pública de Bogotá. Para tornar essas transformações evidentes, esta pesquisa coletou as intervenções dos participantes em seus murais do Facebook e também levou em conta suas percepções por meio de uma entrevista em profundidade. Esta pesquisa está vinculada ao paradigma qualitativo com uma metodologia fenomenológica. Como resultado, ficou evidente que, para a maioria dessa população, o Facebook se tornou uma prótese afetiva que lhes permite virtualizar suas emoções linguisticamente, dentro da dinâmica de um mercado linguístico.
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