Revistas Amigas

Enunciación es una publicación semestral, de acceso abierto, asociada a la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Colombia), dedicada a la socialización de productos de investigación en el área de ciencias del lenguaje, literatura y pedagogía.

HOW es una publicación semestral por y para profesores de inglés que desean compartir los resultados de sus experiencias pedagógicas e investigativas con el objetivo de ampliar la comprensión sobre las prácticas de enseñanza del inglés (ELT).

Lenguaje publica artículos inéditos derivados de investigaciones científicas en cualquiera de las disciplinas que se ocupan del lenguaje, principalmente en las áreas de la lingüística teórica, lingüística descriptiva (del español, lenguas indígenas, lenguas de señas y lenguas criollas), lingüística aplicada (enseñanza y aprendizaje de lenguas, lexicografía, traducción y terminología) y la sociolingüística.

The Colombian Applied Linguistics Journal (CALJ) es una revista científica arbitrada, publicada por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, en Bogotá, Colombia, para una audiencia global de profesionales de la educación interesados en temas pedagógicos y de investigación en el campo de la lingüística aplicada para la enseñanza del inglés.

Folios es una publicación arbitrada, semestral en acceso abierto. Publica trabajos en las áreas de ciencias del lenguaje, literatura, filosofía, historia, geografía y sus pedagogías, incluyendo resultados de investigación con valor pedagógico.

Enletawa publica artículos originales de investigación, artículos de revisión y artículos cortos, escritos en español, inglés, francés y portugués, sobre enseñanza de lenguas extranjeras, lingüística aplicada y estudios del lenguaje en acceso abierto y sin APC.

Avances en Educación y Humanidades, de la Facultad de Educación y Ciencias Humanas de la Universidad de Córdoba, es una publicación semestral en línea, dedicada a la divulgación de producción científica en las áreas de educación y ciencias humanas, para el desarrollo científico en sus distintos campos.

Profile: Issues in Teachers' Professional Development es dirigida por el grupo de investigación PROFILE del Departamento de Lenguas Extranjeras-Universidad Nacional de Colombia, (Bogotá, Colombia). PROFILE divulga los resultados de proyectos de investigación en el aula, reflexiones e innovaciones llevadas a cabo por profesores de inglés como segunda lengua o lengua extranjera, y por formadores de profesores e investigadores-docentes noveles en las áreas de educación lingüística y lingüística aplicada; aprendizaje y enseñanza del inglés como segunda lengua o lengua extranjera y formación de profesores de inglés.

Zona Próxima es una publicación semestral del Instituto de Idiomas de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia). Se dedica a promover la investigación de alta calidad en los ámbitos del lenguaje, la cultura y la educación. Nuestra revista ofrece un espacio para la difusión de trabajos originales que aborden temas relevantes en estas áreas, fomentando el intercambio de conocimientos y perspectivas. Se publican resultados de investigación, experiencias, reflexiones y revisiones en español, inglés y portugués.

GiST - Education and Learning Research Journal ISSN (1692-5777) es una publicación semestral que tiene por objeto difundir los resultados de los estudios nacionales e internacionales sobre la enseñanza de idiomas, especialmente en educación bilingüe e innovaciones para el aprendizaje.