Espaço da literatura infantil e juvenil no sistema literário
DOI:
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v21n01a03Palavras-chave:
literatura infantil e juvenil, campo literário, habitus, teoria dos polisistemas, sistema literárioResumo
O status da literatura infantil e juvenil (LIJ) no sistema literário gerou debates de todo tipo: desde aqueles que consideravam que não existia tal coisa e que devia ser integrada na literatura em geral, até quem preconizava um espaço próprio, incluso do ponto de vista crítico. Neste debate, faz-se necessário acudir a teorias mais amplas para poder concretizar qual é a relação da LIJ com o sistema literário geral. Sem dúvida, as aplicações que mais contribuíram para delimitar essa relação são a teoria do campo literário de Pierre Bourdieu e a dos polissistemas de Itamar Even-Zohar, que se bem são referidos geralmente nos estudos de LIJ para legitimar sua mudança de status a partir dos anos setenta, não costumam desenvolver-se desde esse paradigma. Assim, nossa intenção é ver de que maneira essas teorias ajudam a compreender melhor o fenômeno da LIJ e sua relação com a literatura em geral. Podemos adiantar, apontando que a contribuição mais importante é o afastamento dos padrões formais em sua definição e a introdução de parâmetros sociais como produção, recepção, consumo etc., que influem de maneira decisiva em sua configuração.
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