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Besoins et pratiques en matière d’anglais académique des enseignants et des étudiants d’une université publique à Medellín (Colombie)
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Développement de l’écriture chez des locuteurs de l’espagnol en tant que langue patrimoniale : tutorat entre pairs dans des modalités virtuelle et face-à-face
|Résumé = 882 veces | HTML (ENGLISH) = 21 veces| | VISOR (ENGLISH) = 3 veces| | PDF (ENGLISH) = 458 veces| -
Études à l’étranger dans des centres d’écriture en Colombie et aux États-Unis : leçons sur translangage, théorie décoloniale et programmation
|Résumé = 394 veces | PDF (ENGLISH) = 187 veces| | EPUB (ENGLISH) = 13 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces| -
Politiques et pratiques pour un multilinguisme global
|Résumé = 1345 veces | PDF (ENGLISH) = 418 veces| | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL)) = 148 veces| | EPUB (ENGLISH) = 14 veces| | EPUB (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 45 veces| | EPUB = 15 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL)) = 18 veces| | HTML (ENGLISH) = 0 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 296 veces| | PDF = 66 veces| -
Revue de recherche sur l’écriture académique pour la constructiond’un centre d’écriture numérique dans l’enseignement supérieur
|Résumé = 1634 veces | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 0 veces| | PDF (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 755 veces|


