Le rapport entre bilinguisme et identité dans l’expression des émotions et des pensées

Auteurs-es

DOI :

https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v22n01a03

Mots-clés :

bilinguisme, identité, expression des émotions, expression des pensées

Résumé

Cette contribution vise à analyser le rapport entre le bilinguisme et les modes
d’expression des émotions et des pensées. L ́article est divisé en deux parties. La première partie offre une approche théorique et la deuxième expose l’analyse
des recherches menées sur ce rapport. La partie théorique de cette contribution
propose d`une part les définitions du bilinguisme et d`autre part décrit
comment s ́établit la relation entre le bilinguisme et le processus de construction
de l`identité. La deuxième partie vise à expliquer l’influence du bilinguisme
sur les émotions et sur les processus cognitifs. Cet article vise à démontrer si
la seconde langue des participants est la langue préférée pour l’expression des
émotions et des pensées, et dans quelle mesure. Une méthodologie qualitative
a été utilisée, avec un questionnaire des questions ouvertes. Ensuite on fait
une présentation descriptive et quantitative des cas d’usage, soit L1 soit L2,
ou les deux, pour exprimer des émotions et des autres processus cognitifs par
les participants. Une fois les participants de l ́étude ont été positionnés dans
leur environnement social, l ́accent est mis sur le rapport entre le bilinguisme
et les modes d’expression des émotions, ainsi que sur les différents critères
pris en compte pour pouvoir prouver que les locuteurs bilingues ont recours
à différentes langues pour exprimer leurs émotions. La dernière partie est
consacrée à l’analyse des processus cognitifs, à celle des activités liées à la
réflexion, ainsi que les processus et les situations au cours desquels le locuteur,
bilingue, choisit telle ou telle autre langue.
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Bibliographies de l'auteur-e

Antonela Bakić, University of Zadar

Licenciatura en inglés y alemán, University of Zadar, Croatia

Sanja Škifić, University of Zadar

Doctorado en linguistica, Departamento de inglés, Profesor asistente. Universidad de Zagreb, Croacia

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Publié-e

2017-02-24

Comment citer

Bakić, A., & Škifić, S. (2017). Le rapport entre bilinguisme et identité dans l’expression des émotions et des pensées. Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, 22(1), 33–54. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v22n01a03

Numéro

Vol. 22 No. 1

Rubrique

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