Vol. 18 No. 2
Présentation
-
Presentation
|Résumé = 124 veces | PDF (ENGLISH) = 35 veces|
Rapports de Recherche
-
Variation des marqueurs du discours dans le parler de Bucaramanga, Colombie
|Résumé = 108 veces | PDF (ENGLISH) = 113 veces| | VARIACIÓN EN LOS MARCADORES DEL DISCURSO EN EL HABLA DE BUCARAMANGA , COLOMBIA (ENGLISH) = 0 veces| -
Croyances Énoncées Vs Croyances Mises en Pratique : Un Regard sur les Croyances Pédagogiques des Professeurs en Formation par le biais de l'Interaction en Classe
|Résumé = 178 veces | PDF (ENGLISH) = 106 veces| -
Implications didactiques en traduction spécialisée : les anglicismes et leur (non)traduction dans le domaine professionnel du développement de logiciels
|Résumé = 112 veces | PDF (ENGLISH) = 53 veces| -
Édition critique de textes : analyse des éditions Toá de César Uribe Piedrahita
|Résumé = 110 veces | PDF (ENGLISH) = 66 veces|
Articles Théoriques
-
Réflexions sur l'utilisation de l'acte de parole des compliments
|Résumé = 167 veces | PDF (ENGLISH) = 103 veces|
Article de Méthodologie
-
Avatars of the historical distinction between historical writing and fictional writing
|Résumé = 158 veces | PDF (ENGLISH) = 69 veces| -
Jeux de Rôle Vs Données Naturelles : Comment Commander une Boisson en Espagnol Péninsulaire dans une Cafeteria
|Résumé = 451 veces | PDF (ENGLISH) = 83 veces|
Études de Cas
-
Évaluation par des Pairs et Interaction en Ligne : une Étude de Cas
|Résumé = 239 veces | PDF (ENGLISH) = 105 veces| | IMAGE 1: ORGANIZATION OF THE COURSE IN THE PLATFORM (ENGLISH) = 0 veces| | IMAGE 2: FORUM AND STUDENTS’ PARTICIPATION (ENGLISH) = 0 veces| | FIGURE 3 (ENGLISH) = 0 veces|