Vol. 19 No. 1

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Publié-e: 2014-11-25

Présentation

  • Presentation

    Claudia Gómez Palacio
    11-12
    |Résumé
    = 178 veces | PDF (ENGLISH)
    = 61 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 14 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.21146

Rapports de Recherche

  • Evaluation des Traits Flexionnels Saillants de l’Anglais Nigérien: Un Cas pour la Théorie d´Acquisition d´une Langue Seconde

    Boluwaji Oshodi
    15-26
    |Résumé
    = 186 veces | PDF (ENGLISH)
    = 110 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 108 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.14303

  • Lire et Écrire à l´Université: Le Cas de l´Institución Universitaria de Envigado

    José Ignacio Henao, David A. Londoño-Vasquez, Ladis Yuceima Frias-Cano
    27-45
    |Résumé
    = 287 veces | PDF (ENGLISH)
    = 152 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 40 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.15569

Études de Cas

  • Programme National de Bilinguisme: Une Etude Exploratoire dans le Département d´Antioquia, Colombie

    Doris Correa, Jaime Usma, Juan Carlos Montoya
    101-116
    |Résumé
    = 843 veces | PDF (ENGLISH)
    = 712 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 83 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.16978

Article de Méthodologie

Articles Théoriques

  • Des Idiosyncrasies Aux Normes: Un Chemin Intermédiaire

    Juan Jose Martinez-Sierra
    49-56
    |Résumé
    = 197 veces | PDF (ENGLISH)
    = 92 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 29 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.16085

  • Hégémonie linguistique de l´anglais au Nigeria

    Abolaji Samuel Mustapha
    57-71
    |Résumé
    = 961 veces | PDF (ENGLISH)
    = 332 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 250 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.15315