Análise do hashtag #MeQuedoEmCasa: a conversa digital por twitter® perante a emergência produzida pela covid-19

Autores

  • Cristina Vela Delfa Universidad de Valladolid https://orcid.org/0000-0002-4915-5260
  • Lucia Cantamutto Universidad Nacional de Río Negro, Sede Atlántica. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derecho, Inclusión y Sociedad (CIEDIS)/CONICET. Argentina
  • Universidad de Valladolid https://orcid.org/0000-0002-6658-3996

DOI:

https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a08

Palavras-chave:

covid-19, teoria do enquadramento, teoria da avaliação, Twitter®, redes sociais, conversações digitais, análise lexicométrico

Resumo

A crise sanitária da covid-19 veio acompanhada de medidas de isolamento, entre elas o confinamento domiciliário, que provocaram múltiplas reações nas redes sociais. O objetivo deste artigo consiste em analisar a conversa digital observada em Twitter®, ao redor do hashtag #MeQuedoEmCasa, no período compreendido entre o 20 e o 27 de março de 2020. O estudo parte de uma metodologia mista, em que se combinaram técnicas de análise do social media mining com estratégias qualitativas próprias da análise linguística. Desde o ponto de vista teórico, apoiamo-nos em conceitos das teorias do enquadramento e a valoração. Os resultados apontam ao enquadramento positivo do confinamento, por meio de traços semióticos de diferente nível: léxico, semântico e pragmático. As contas mais influentes inclinaram sua produção discursiva para a polaridade positiva. A análise empírica permite concluir que o enquadramento discursivo dessa conversa digital combina dois eixos semânticos (coletividade e saúde), dois eixos enunciativos (aqui e agora) e um eixo emocional, o que implica que hashtags como #MeQuedoEmCasa funcionam como sinais de identidades social, como marcas de ancoragem enunciativa e como instrumentos para fomentar a responsabilidade do indivíduo desde valores positivos.

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Biografia do Autor

Cristina Vela Delfa, Universidad de Valladolid

Doctora en Ciencias del Lenguaje y la Literatura, Universidad Complutense de Madrid, España. Profesora contratada doctora, Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y de la Comunicación, Universidad de Valladolid, España.
cristina.vela@uva.es

Lucia Cantamutto, Universidad Nacional de Río Negro, Sede Atlántica. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derecho, Inclusión y Sociedad (CIEDIS)/CONICET. Argentina

Doctora en Letras, Universidad Nacional del Sur, Argentina. Investigadora, Universidad Nacional de Río Negro, Sede Atlántica. Centro Interdisciplinario de Estudios sobre Derecho, Inclusión y Sociedad (ciedis)/ Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (conicet), Argentina.
luciacantamutto@gmail.com

, Universidad de Valladolid

Doctora en Ciencias de la Información, Universidad Complutense de Madrid, España. Profesora contratada doctora, Facultad de Ciencias Sociales Jurídicas y de la Comunicación, Universidad de Valladolid, España.
marian@hmca.uva.es

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Publicado

2021-05-05

Como Citar

Vela Delfa, C., Cantamutto, L., & Marian. (2021). Análise do hashtag #MeQuedoEmCasa: a conversa digital por twitter® perante a emergência produzida pela covid-19. Íkala, Revista De Lenguaje Y Cultura, 26(2), 365–384. https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v26n2a08

Edição

Seção

Estudos de Caso

Categorias