Littérature appliquée : une proposition pour délimiter le concept et classer ses utilisations documentées
DOI :
https://doi.org/10.17533/udea.ikala.359085Mots-clés :
discours littéraire, littérature appliquée, médiation littéraire, usages de la littératureRésumé
La plupart des efforts visant à conceptualiser la notion de littérature appliquée et à identifier les usages du discours littéraire se sont concentrés sur le niveau textuel, oubliant les possibilités des pratiques littéraires dans les réalités extratextuelles. Ces approches ne précisent pas non plus le fonctionnement des dispositifs et des ressources littéraires dans leurs différents scénarios d’application. Pour combler cette lacune, cet article propose une définition de la littérature appliquée qui transcende la sphère intertextuelle, afin de rendre compte de sa portée dans différents domaines de l’activité sociale, et présente une classification des modes d’utilisation du discours littéraire et des scénarios dans lesquels il intervient, sur la base de la description d’une série de processus documentés. Le schéma présenté permet de synthétiser les expériences dans lesquelles la littérature a été utilisée – à un niveau rhétorique, poétique ou herméneutique – dans des scénarios collectifs et identifie ses possibilités de positionnement thématique ou d’élargissement des perspectives dans des sphères d’action pédagogique, thérapeutique ou politique.
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