Lenguaje y redes sociales

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  • De la exclusión a la participación intergeneracional activa: un proyecto de doblaje en lengua indígena minorizada

    Maria Montroy, Inés María García-Azkoaga
    e7356014
    |Resumen
    = 324 veces | HTML
    = 0 veces| | PDF
    = 170 veces| | EPUB
    = 13 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.356014
  • Magnolio (homenaje al dr. Carlos E. Morán)

    Inversión de roles: un panorama de la traducción audiovisual al inglés

    Jorge Díaz-Cintas, Lydia Hayes
    1-18
    |Resumen
    = 1735 veces | PDF (ENGLISH)
    = 1025 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 52 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n2a01
  • "Paisajes latinoamericanos", artwork by Harrison Tobón.

    Políticas y prácticas para un multilingüismo global

    Gilvan Müller de Oliveira, Umarani Pappuswamy, Martha Lucía Pulido Correa
    e1358582
    |Resumen
    = 1090 veces | PDF (ENGLISH)
    = 329 veces| | PDF (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 127 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 7 veces| | EPUB
    = 29 veces| | EPUB (FRANÇAIS (CANADA))
    = 13 veces| | EPUB (PORTUGUÊS (BRASIL))
    = 16 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 0 veces| | PDF
    = 219 veces| | PDF (FRANÇAIS (CANADA))
    = 62 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.358582
  • Edifico Garcia Barranquilla Acuarela sobre papel 70 x 50 cm Año 2018

    Reseña: The Routledge handbook of multilingualism

    María Luisa Valencia
    e16358601
    |Resumen
    = 237 veces | PDF (ENGLISH)
    = 109 veces| | HTML
    = 0 veces| | EPUB
    = 12 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.358601

  • Tiktok y Flipgrid para el aprendizaje de lenguas extranjeras en la educación superior: Un estudio de caso

    Carmen Pérez-Sabater, Enrique Cerezo-Herrero, Inmaculada Barbasán Ortuño
    1-19
    |Resumen
    = 903 veces | PDF (ENGLISH)
    = 582 veces| | EPUB (ENGLISH)
    = 28 veces| | HTML (ENGLISH)
    = 2 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.353501

  • Traducciones y transcreaciones de mensajes publicitarios en Twitter e Instagram: Netflix en español

    Livia-Cristina García-Aguiar, Rocío García-Jiménez
    106-121
    |Resumen
    = 877 veces | HTML
    = 8 veces| | PDF
    = 481 veces|
    DOI: https://doi.org/10.17533/udea.ikala.v28n1a06