Vol. 19 No. 2
Présentation
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Présentation
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Rapports de Recherche
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Le Roman d’Artiste dans « La luz difícil » (la Lumière Difficile) par Tomás González: L’Art de fuir la Réalité
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La Construction de Facebook comme une prothèse Affective
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La Pédagogie Critique pour la Formation de Professeurs D´Anglais: L´Expérience d´un Groupe D´Étude
|Résumé = 609 veces | PDF (ENGLISH) = 387 veces| | HTML (ESPAÑOL (ESPAÑA)) = 58 veces| | LA PEDAGOGÍA CRÍTICA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE INGLÉS: LA EXPERIENCIA DE UN GRUPO DE ESTUDIO (ENGLISH) = 0 veces| | CARTA A SEGUNDO EVALUADOR SOBRE CORRECCIONES. (ENGLISH) = 0 veces|
Article de Méthodologie
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Stratégies de Reformulation dans le Chapitre L’ankus du roi du Livre de la Jungle de Rudyard Kipling
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Articles Théoriques
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Réflexion sur la Préparation à la Prise de Notes en Français Langue Seconde des Étudiants Étrangers partant Étudier dans une Université Francophone
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Compte-Rendu
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Reseña del libro Manual de traducción literaria: guía básica para traductores y editores. Por María Victoria Tipiani.
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